તાજેતરના સમયમાં શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ અને શિક્ષકો સામે વધતી જતી અણછાજતી ઘટનાઓ તેમજ હિંસાને ધ્યાને રાખીને શાળાના આચાર્યો અને સંચાલકો દ્વારા સરકાર સમક્ષ એક વિશેષ સુરક્ષા કાયદો બનાવવાની પ્રબળ માંગ ઉઠાવવામાં આવી છે. ચેન્નાઈ ખાતે યોજાયેલી એક મહત્વપૂર્ણ બેઠકમાં વિવિધ શાળાઓના વડાઓએ એકત્રિત થઈને રજૂઆત કરી હતી કે શાળાઓ અને ગુરુજનો પર થતા હુમલા અટકાવવા માટે હોસ્પિટલો અને તબીબોની જેમ જ કડક કાનૂની રક્ષણ પૂરું પાડવું અનિવાર્ય બની ગયું છે.
શાળાના વડાઓએ ચિંતા વ્યક્ત કરી હતી કે ઘણી વખત વાલીઓ કે અસામાજિક તત્વો દ્વારા નાની બાબતોમાં શિક્ષકો સાથે ગેરવર્તણૂક કરવામાં આવે છે અથવા શાળાઓમાં તોડફોડ જેવી હિંસક પ્રવૃત્તિઓ આચરવામાં આવે છે. આવા બનાવોને કારણે સમગ્ર શૈક્ષણિક વાતાવરણ ડહોળાય છે અને શિક્ષકો ભયના ઓથાર હેઠળ કામ કરવા મજબૂર બને છે. જો શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ અને શિક્ષકોની સુરક્ષા સુનિશ્ચિત કરતો ચોક્કસ કાયદો ઘડવામાં આવે, તો આવી ગેરકાયદેસર પ્રવૃત્તિઓ પર અંકુશ મેળવી શકાય અને શિક્ષકો નિર્ભય બનીને પોતાની ફરજ બજાવી શકે.
આ બેઠકમાં સુરક્ષા વ્યવસ્થા ઉપરાંત શિક્ષણની ગુણવત્તા સુધારવા અંગે પણ વિસ્તૃત ચર્ચા કરવામાં આવી હતી. શિક્ષણવિદોએ ધોરણ ૩, ધોરણ ૫ અને ધોરણ ૮ માટે રાજ્ય સ્તરે માનકીકૃત એટલે કે પ્રમાણિત મૂલ્યાંકન પદ્ધતિ લાગુ કરવાની જરૂરિયાત પર ભાર મૂક્યો હતો. પ્રાથમિક તબક્કે નિયમિત અને યોગ્ય મૂલ્યાંકન થવાથી વિદ્યાર્થીઓની પાયાની શીખવાની ક્ષમતા જાણી શકાશે અને નબળા વિદ્યાર્થીઓ પર સમયસર ધ્યાન આપી શકાશે. આ ઉપરાંત, બદલાતા સમય સાથે તાલ મિલાવવા માટે શિક્ષકોને પણ આધુનિક અને ગુણવત્તાસભર તાલીમ આપવાની ખાસ ભલામણ કરવામાં આવી હતી.
શૈક્ષણિક જગતમાં સુરક્ષિત અને પ્રોત્સાહક વાતાવરણ ઊભું કરવા માટે આચાર્યો દ્વારા કરવામાં આવેલી આ પહેલ ખૂબ આવકારદાયક છે. જો સરકાર દ્વારા આ બાબતે યોગ્ય કાયદાકીય માળખું અમલમાં મૂકવામાં આવશે અને શિક્ષણ પદ્ધતિમાં સુધારા કરવામાં આવશે, તો તેનાથી શિક્ષણ વ્યવસ્થા વધુ મજબૂત અને વિશ્વસનીય બનશે.
